乐行的康复日记

返朴归真

2015年10月2日  星期五
一、服药反应
晚上一接功孩子就说身上痒，总说困，基本上很少接功能接完的，最后都是躺着睡着了。孩子好动的习惯有改善，也能按静的坐一会，但整天还是跳来跳去的，入睡时颈部出汗多，面色看起来比以前好，精神也很不错，今天大便一次，孩子说是浠的。

二、按规定服神农1号，每天3次，每次2克，呼吸操0.5小时，养气0.5小时，背道德经一章，读身心修养与健康5页。

返朴归真

2015年10月3、4日   星期日
一、服药反应
孩子自述左腹下侧痛，后来转到肚脐周围痛，腋下三个疱还没有切底好，还是痒，4日大便两次，下午练呼吸操才练一会就上厕所，大便不像以前那样完全是浠的，现在成型也不太好，但比以前有好转，大便没消化的食物有改善，入睡快。这两天孩子手指和脚子都有出现抽筋。

二、3日一天服药3次，每次2克，4日一天服药2次，每次2克。呼吸操0.5+0.5小时，养气0.5小时，背道德经2章，读身心修养与健康5页。

返朴归真

2015年10月6日   星期二
一、服药身体反应

练功时身上很痒，这几晚睡觉总是动来动去，起床时床单都是乱乱的，肚子痛，左肩膀痛，面色看起来有光泽一些，吃饭基本上不算困难，自己能好好吃，也没以前那么挑食，自吃药后，早餐不像以前那样一看着饭就发愁。大便一次，小儿疝好像向上提了一些，没以前掉得那么严重。

二、按规定服神农1号，每天3次，每次2克。呼吸操0.5小时，养气0.5小时，背道德经1章，读身心修养与健康5页。

三、今天我和妈妈去外婆家，我去外婆家背道德经背好了，妈妈又叫我看书，我看了一会鼻涕流了很多，妈妈就叫我去擦鼻涕，我擦了就悄悄去看大老表打游戏，过了很久，妈妈 上来看见我在看大老表打游戏 ，就把我叫去罚跪，这个就叫撒谎，也叫耍小聪明，妈妈也对我说很多次，我就是改不掉，这是什么呢？因为我被游戏给控制住了，我的游戏瘾太大了，这也是没有警觉性，如果我擦完鼻涕就去背道德经我就不会被受罚了，如果下一次做任何事的时候，又要做另外的事时，一定要有警觉性，要不然又要被受罚了。

返朴归真

2015年10月19日  星期一

服药小结

孩子第一期药（申请1个月的量）已经结束好些天了，服药身体变化如下：

1、面色晨起看起来红润些，没以有前那么腊黄。
2、精神很好，如果8：30以前睡早上自己很早就醒，精神也很好，如果九点多后睡，早6：40左右叫起床很困难，起来也不精神，会闹。平时精力看起来很充沛，满山遍野跑着玩，吃药前早睡也起不来。
3、服药这段时间，孩子偶尔会说身上痒。
4、刚入睡还是会出汗，刚吃药那段时间入睡时汗少。
5、前几天早晨起床鼻子里有鼻血，应该是晚上流的，以前没有过这样的情况。
6、口腔溃疡吃药期间有长一次，以前是常长。
7、看到恶心的东西还是易干呕，但吃饭呕吐的情况有很大的好转，以前基本上每天吃早餐都会呕，现在偶尔有这样的情况，自吃药后，在学校只听孩子说呕吐过一次，在家里今早呕吐了一次。
8、入睡快，以前睡前须要有人陪，现在基本可以自己上床睡觉，这一月基本上没有发现孩子有易惊的情况，梦还是多，但有几天孩子说没有做梦，打呼噜的情况还有，但没以前那么频繁，现在打得很少。
9、小便这个孩子自己说不清，大便现在成型的时候多一些，不像以前拉的都是浠便，多数时候也成黄色，里面没消化的食物还是有，但好像看起来没以前那么多和那么大块。大便还是黏池子，有时也不，比以前有好转。
10、食欲有很大的改善，现在吃饭基本上不是问题，每餐都能自己吃一碗饭，以前特别是早餐，吃饭相当的困难。吃药期间常说肚子痛，我当作反应跟孩子说过一会就会好的，事实也是他玩一会也就忘了，也没有再说肚子痛，以前因肚子痛都不起床，也请假不去上学，吃药期间没有这样的情况，上课正常。
11、以前孩子很胆小，家里有人也不敢上楼，现在晚上他能自己一个人楼上楼下跑，但家里没人他晚上还是不敢进家门。晚上睡觉孩子常说做恶梦，这样一醒来他就会找大人。
12、小儿疝吃药前期好像掉下来没那么严重，以前掉到睾丸处摸起来像填满了一样，胀胀的，吃药后掉到腹股沟处，但也有些掉到睾丸处，我感觉也跟他每天的运动量和强度有关，比如他跳、跑了一天，摸起来就感觉严重一些。如果这一天是在家里坐着或躺着的时间多一些，那么就和正常孩子差不多，没有掉下来。
13、孩子现在变得比以前乖些，听话些，性格也没以前那么拧，情绪虽也有大喜大悲的情况，但比以前有很大的好转，以前一不高兴就拉着个脸，很长时间都不开心，现在不高兴也拉着脸，但很快就过去了，一会又开开心心去玩了。

返朴归真

2015年11月22日   星期日

1、呼吸操+养气0.5小时，调场组治0.5小时
2、学习《身心修养与健康》5页，背道德经1章。
3、身体反应：21日开始服神农中药第二疗程，21日下午有出现反胃水。
孩子自述胸口发热，昨晚我睡得早，一觉睡到晚上3点，没有注意孩子有没有睡前出汗情况，大便成型，色深，有些黏池子。
安要求服神农1号，每天3次，每次3克。
4、今天我和妈妈大娘，还有两个小朋友去做席，到了地方我就去上厕所，出来我看见有那个可以上去可以下来的东西，我就好奇地去看，别人就说我去吃饭，我就当作没听见，别人又在我面前说你快去吃饭，我才去吃饭。

这就是不在乎别人，别人在我对面说我因该就去做，这个错误我明明就可以当下警觉的，可是我就是没有警觉性，好奇心让我犯了我当时不该犯的错误，别人说我，就去做当下，我才不会犯这样的错误，我心里有自己没有别人，心胸狭隘，我完全住在好奇心里了，贪玩。

返朴归真

2015年11月23日   星期一
1、呼吸操无，蹲起60个
2、学习：无
3、今天是服神农中药第二疗程第3天，每天3次，每次3克。开水冲泡服用。
大便一次，孩子说不知道是不是成型，夜间2点左右起夜一次，量很多，孩子几乎不起夜的。孩子自述在学校时肚子痛，喉咙痛，全身热，脸也热，夜八点多睡着，九点多开始有出汗，十点左右出汗很多，十点过出汗就不太多了，十点半左右，摸着就没出汗了，以前是会一直出汗到2点左右，这次出汗胸背，颈部都只是有热和少许汗，不像以前那样会把衣服给湿润了。

4、今天中午，我和几位小朋友玩，过了一会我玩着玩着才想起妈妈早上叫我中午回来喝药，但我还是在玩，不管妈妈对我说的事，又过了一会妈妈就骑着电动车来叫我回家喝药，结果回家的路上被妈妈骂了一顿。

这就是不负责任，我脑子里明明就想起了妈妈叫我回来喝药，但我还是往错的去做，贪玩这个习惯让我犯了很多错误，但我还是改不过来，贪玩占据了我大半的思想，我知止很多次就是不能改过来这个贪玩的习惯。

返朴归真

2015年11月24日

1.呼吸操+养气0.5蹲起30个

2.学习：无

3,反省:今天上午，我和几位小朋友在玩，过了一会，老师叫我给他改作业，我改了改了有些不耐烦了，我就不改了，就叫冯先麒来改，我就去玩了，又过了一会被老师发现了，就被老师说了又被老师打了。
这就是不负责任，老师叫我给那些小朋友改作业，我去叫冯先骐来改，贪玩占据了我大半的思想，贪玩和不负责任让我犯了很多错误，但我还是改不过来，下一次我要贪玩要有警觉性。

4、服神农1号，每天3次，每次3克，身体反应：今天无大便，孩子说今天没有身体反应，胃口挺好，吃饭也不再愁了，但还是挑食，吃饭凭高兴，没人监督就吃一点，好吃多吃，不好吃就不爱吃。

返朴归真

年11月25日   星期三
1、呼吸操+养气0.5小时
2、学习：《身心修养与健康》5页
3、服神农中药第二疗程第5天，神农1号每天3次，每次3克
24日晚上出汗很少，25日由于我睡得早，不知道孩子入睡后有没有出汗，夜里孩子因脚抽筋痛醒后在那里哭，我给他捏了脚指头没痛了很快又睡了，饭量增加，年初没练呼吸操前，一小碗饭都吃不下，练呼吸操后能吃下一小碗，服药后现在早餐一中号碗，午餐在学校吃，晚餐吃一大碗。以前是强迫着吃，现在是要着吃。

4、反省：今天下午在学校上课，过了一会有一个小朋友在说那一个题的答案，我说你不是这样做的，是那样做的，全班说的都是那个小朋友那样做的，只有我不是，结果老师也说的是那样，回来我才知道是我错了。
这就是不虚心，别人说的是对的，我却说得是错的，我明明知道我做错但是又不改，连老师都说了是那样。

返朴归真

2015年11月28日   星期六
1、呼吸操+养气0.5小时
2、学习：《心灵的净化》5页，背道德经1章，复习前面6章
3、服神农中药第二疗程第8天，神农1号，每天2次，每次3克
26号孩子刚入睡出微汗，今晚（28号）入睡只是额头摸着有点热，无汗，大概一小时后额头出汗，胸部，颈部无汗，大便成型，不黏池子，胃口好，今天上午肚子痛。

4、反省：今下午一个小朋友在家门口叫那个小朋友玩，过了一会有一个小朋友很小，他在推玻璃门，他力气又小，推又推不动，我就看着，过了一会他终于推开了门，我就没推就进去了（捡便宜），他就进不来了，过了一会他才进来，我就被别人说了，因为我也要进去，却让那个很小的小朋友推门。

看见别人有困难我又不去帮别人，当我有困难，别人也不会帮助我的。

返朴归真

2015年12月1日   星期二
1、呼吸操+养气0.5小时
2、学习：看《心灵的净化》2页
3、服神农中药1号，每天3次，每次3克
孩子现在入睡后出汗时间比以前迟，以前是刚入睡就出汗，现在要过半小时以上才出汗，停止出汗的时间也提前，以前2点左右还有汗，现在一般十一点左右就没汗了，出汗也比以前少，胃口好，吃饭已经没有问题了，但孩子身上很多很多不好的习惯改变很小，这跟我的教育有关，自己方法不当，自己学得也不好。
4、反省：今天中午我在吃饭，有一个小朋友在骂我，我坐在别人旁边，后来被我听到了，我就把他从桌子上打在地上了，结果吃完饭他就和老师说了，老师就来骂我了。
我不因该打他，而是教育他，我又不知道是他骂我还是别人骂我，我就打他，下一次我听到别人在骂我应该教育他，我应叫他不要骂人，骂人是不好的。

今在做了两个当下，第一：英语老师叫我去把作业抱过来，我就去抱了。第二妈妈叫我去叫爸爸下来提水，我就去叫爸爸了